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* 공교육에선 경쟁이 치열하다. 아이들은 경쟁 속에서 배움의 기쁨을 잃을 것이다.

   - 막상 3학년, 2학년이 되는 자녀를 키워보니...

     경쟁심은 공교육이 심어주는 것이 아니라 비교하는 엄마들이 심어준다.

     1학년인 아이가 처음에는 서툴고 점수가 조금 낮을 수 있다.

     그럼 인내심을 갖고 모르는 것을 하나하나 알아가면 된다.

     저학년에게 중요한 것은 생활태도이지 점수가 아니다.

     고학년도 마찬가지이다. 공부를 잘 하는 아이, 노래를 잘 하는 아이, 유머가 넘치는 아이 등, 

     다양성을 인정하는 자세가 중요하다.

*공교육은 학업 스트레스가 심하다.

- 우리 아이들은 특별히 학업을 위한 학원에 (영어학원이나 논술,수학학원) 다니지 않는다.

   그냥 교과서 위주로 학교 수업에만 충실히 한다.

   집중력이 좋은 큰 아이는 그래도 항상 상위권이고,(늘 90점 이상이다)

   작은 아이는 수학 시험지나 받아쓰기에서 60점을 받아 올 때도 있지만

   모든 아이가 100점을 맞아야 하는 것은 아니지 않은가?

   공부에 소질이 없을 수도 있고, 중요한 것은 모르는 것을 알고 넘어가면 되는 일이다.

   공교육의 학업 스트레스는 100점을 목표로 아이를 쪼는 엄마들의 교육 방식에 있는 것이지,

   공교육 자체에 있는 것이 아니다.

누누히 하는 말이지만,

대안학교에 다닌다고 아이의 성품이 평화롭고,

공교육을 받는다고 아이가 공격적이거나 찌들어 있는 게 아니다.

부모의 교육관에 따라 아이는 다른 것이다.

경쟁심보다 지적 호기심으로 성장할 수 있고,

스트레스를 스스로 조율하는 방법을 배워갈 수도 있다.

어떤 기관을 선택하느냐 역시, 부모의 교육관에 비추어 고려해야 될 부분이다.

자녀 교육에 있어 중요한 것은

부모의 인생관, 교육관이다.